Сделай свой ум совершенным
Фитнес- клуб для мозга будущих миллионеров
Задачи 1 уровня:
 |  |
 |  |  |  |
Так держать!!!
 |  |  |
Молодец!
Задачи 2 уровня:
ВКЛЮЧАЙ МОЗГ!!!
 |
 |  |
 |  |
 |
 |  |
ПЕНТАГОН
Интеллектуальная игра «Пентагон» придумана Новосибирским клубом «Queen» и каждый этап её представляет собой вопрос и пять подсказок к нему (отсюда и такое интересное название).
Впрочем, давайте обо всём по порядку.
1. В игре «Пентагон» используется принцип подсказки и снижения очков.
2. Ответ может даваться после каждого сообщения-подсказки.
3. Если ответ дан правильно, засчитываются очки уровня (всего их пять – по числу подсказок).
4. Если ответ неверен, отнимается одно очко.
5. Игрок может повторять свои попытки ответить на вопрос после каждой подсказки, что соответствует переходу на более низкий уровень.
6. За правильный ответ очки присуждаются только единожды и соответствуют тому уровню, на котором игрок дал впервые правильный ответ.
7. Если после правильного ответа на вопрос игрок случайно даёт неправильный ответ, он лишается одного очка.
8. Игроки до конца тура не знают, какой ответ они дали – правильный или нет.
Впрочем, давайте обо всём по порядку.
1. В игре «Пентагон» используется принцип подсказки и снижения очков.
2. Ответ может даваться после каждого сообщения-подсказки.
3. Если ответ дан правильно, засчитываются очки уровня (всего их пять – по числу подсказок).
4. Если ответ неверен, отнимается одно очко.
5. Игрок может повторять свои попытки ответить на вопрос после каждой подсказки, что соответствует переходу на более низкий уровень.
6. За правильный ответ очки присуждаются только единожды и соответствуют тому уровню, на котором игрок дал впервые правильный ответ.
7. Если после правильного ответа на вопрос игрок случайно даёт неправильный ответ, он лишается одного очка.
8. Игроки до конца тура не знают, какой ответ они дали – правильный или нет.
 |  |  |  |  |
ГЕРОИ СКАЗОК АНДЕРСЕНА
Вопрос 1.
5. ЭТОЙ героине сказки Андерсена установлен памятник в столице Дании Копенгагене.
4. ОНА очень любила плавать в море и петь.
3. Но из-за большой любви ЕЙ пришлось расстаться и с голосом, и с морем.
2. Теперь ОНА могла прекрасно танцевать, но ничего не могла рассказать о своей любви.
1. И поэтому ЕЙ пришлось превратиться в морскую пену.
Вопрос 2
5. Несмотря на название, главная ГЕРОИНЯ сказки не правительница, а простая девушка.
4. ОНА попадала к разбойникам и королям, разговаривала с птицами и волшебниками.
3. ОНА была верна тем, кого любила, и поэтому не побоялась искать пропавшего друга.
2. Когда ОНА отыскала его, ее горячее сердце растопило равнодушие и холодность друга.
1. Друга, которого заколдовала повелительница снежных бурь и метелей.
Вопрос 3
5. Героиня ЭТОЙ сказки доказывает, что любовь к родным может победить зло.
4. Однако любовь ЕЕ отца к недоброму человеку испортила его, заставив забыть о детях.
3. Дружные братья героини помогают ЕЙ преодолеть и море, и клевету, и страх.
2 У главной героини ЭТОЙ сказки было одиннадцать братьев.
1 Которым целебные свойства крапивы помогли вернуть человеческий облик.
Вопрос 4
5. Главная героиня ЭТОЙ сказки преодолела множество опасностей, к которым вовсе не стремилась.
4. ЕЕ признавали то прекрасной, то ужасной на вид.
3. ЕЕ похищали, она могла утонуть или замерзнуть, навеки потерять свободу.
2. ЕЕ выручали доброта и бескорыстие, трудолюбие и решительность в нужный час.
1. Поэтому ОНА смогла преодолеть море и стать принцессой эльфов.
Вопрос 5
5. Неглавные героини ЭТОЙ сказки были волшебными домашними животными.
4. ОНИ помогали похищать на время красавицу, чего, впрочем, окружающие не замечали.
3. Они похищали принцессу, так как в нее влюбился ИХ хозяин.
2. А ИХ хозяин был простым солдатом.
1. ОНИ спасли хозяина от смерти и потому присутствовали на его свадьбе с принцессой.
5. ЭТОЙ героине сказки Андерсена установлен памятник в столице Дании Копенгагене.
4. ОНА очень любила плавать в море и петь.
3. Но из-за большой любви ЕЙ пришлось расстаться и с голосом, и с морем.
2. Теперь ОНА могла прекрасно танцевать, но ничего не могла рассказать о своей любви.
1. И поэтому ЕЙ пришлось превратиться в морскую пену.
Вопрос 2
5. Несмотря на название, главная ГЕРОИНЯ сказки не правительница, а простая девушка.
4. ОНА попадала к разбойникам и королям, разговаривала с птицами и волшебниками.
3. ОНА была верна тем, кого любила, и поэтому не побоялась искать пропавшего друга.
2. Когда ОНА отыскала его, ее горячее сердце растопило равнодушие и холодность друга.
1. Друга, которого заколдовала повелительница снежных бурь и метелей.
Вопрос 3
5. Героиня ЭТОЙ сказки доказывает, что любовь к родным может победить зло.
4. Однако любовь ЕЕ отца к недоброму человеку испортила его, заставив забыть о детях.
3. Дружные братья героини помогают ЕЙ преодолеть и море, и клевету, и страх.
2 У главной героини ЭТОЙ сказки было одиннадцать братьев.
1 Которым целебные свойства крапивы помогли вернуть человеческий облик.
Вопрос 4
5. Главная героиня ЭТОЙ сказки преодолела множество опасностей, к которым вовсе не стремилась.
4. ЕЕ признавали то прекрасной, то ужасной на вид.
3. ЕЕ похищали, она могла утонуть или замерзнуть, навеки потерять свободу.
2. ЕЕ выручали доброта и бескорыстие, трудолюбие и решительность в нужный час.
1. Поэтому ОНА смогла преодолеть море и стать принцессой эльфов.
Вопрос 5
5. Неглавные героини ЭТОЙ сказки были волшебными домашними животными.
4. ОНИ помогали похищать на время красавицу, чего, впрочем, окружающие не замечали.
3. Они похищали принцессу, так как в нее влюбился ИХ хозяин.
2. А ИХ хозяин был простым солдатом.
1. ОНИ спасли хозяина от смерти и потому присутствовали на его свадьбе с принцессой.
 |  |
10 задачек на смекалку:
Задача 1. Отец с хитрой улыбкой задает своему сыну-первокласснику вопрос: назови мне самое большое число.
Получив ответ, он лишь удивленно качает головой, не зная, что и возразить.
Что ответил сын?
Задача 2. Какой знак нужно поставить между числами 4 и 5,
чтобы результат получился больше четырех,
но меньше пяти?
Задача 3. Есть дорога по которой может проехать только одна машина.
По дороге едут две машины: одна с горы, другая под гору.
Как им разъехаться?
Задача 4. Сколько раз из чертовой дюжины можно вычесть число три?
Задача 5. Двое одновременно подошли к реке.
Лодка, на которой можно переправиться, выдерживает только одного человека.
И все же без посторонней помощи каждый переправился на этой лодке на другой берег.
Как им это удалось?
Задача 6. В компании друзей, одному пришло в голову предложить им спор:
- Ребята, я сейчас поставлю бутылку посреди комнаты и вползу в нее.
И ему это удалось... он выиграл.
Как он это сделал?
Задача 7. На столе в ряд стоят 6 стаканов.
Первые три пустые, а последние три наполнены водой.
Как сделать так, чтобы пустые стаканы и полные чередовались между собой, если касаться можно только одного стакана (толкать стакан стаканом нельзя)?
Задача 8. Вы участвуете в соревнованиях и обогнали бегуна, занимающего вторую позицию.
Какую позицию вы теперь занимаете?
Задача 9. Из гнезда вылетели три ласточки.
Какова вероятность того, что через 15 секунд они будут находиться в одной плоскости?
Задача 10. Карандаш положили на пол и попросили нескольких человек перепрыгнуть его.
Но никто не смог этого сделать. Почему?
Ответы к задачам на смекалку:
1.Тридцать первое (имеется в виду число месяца).
2.Запятую.
3.А зачем им разъезжаться?
Они же обе вниз (под гору и с горы) едут.
4.Из чертовой дюжины число три удается вычесть лишь один раз,
первый, так как любое следующее вычитание будет производиться из меньшего числа.
5.Они подошли к разным берегам реки.
6.Он вполз в нее - в комнату.
7.Взять пятый стакан, перелить его содержимое во второй и поставить стакан на место.
8. Вторую.
9.100% , т.к. три точки всегда лежат на одной плоскости.
10.Его положили рядом со стеной (вплотную).
Получив ответ, он лишь удивленно качает головой, не зная, что и возразить.
Что ответил сын?
Задача 2. Какой знак нужно поставить между числами 4 и 5,
чтобы результат получился больше четырех,
но меньше пяти?
Задача 3. Есть дорога по которой может проехать только одна машина.
По дороге едут две машины: одна с горы, другая под гору.
Как им разъехаться?
Задача 4. Сколько раз из чертовой дюжины можно вычесть число три?
Задача 5. Двое одновременно подошли к реке.
Лодка, на которой можно переправиться, выдерживает только одного человека.
И все же без посторонней помощи каждый переправился на этой лодке на другой берег.
Как им это удалось?
Задача 6. В компании друзей, одному пришло в голову предложить им спор:
- Ребята, я сейчас поставлю бутылку посреди комнаты и вползу в нее.
И ему это удалось... он выиграл.
Как он это сделал?
Задача 7. На столе в ряд стоят 6 стаканов.
Первые три пустые, а последние три наполнены водой.
Как сделать так, чтобы пустые стаканы и полные чередовались между собой, если касаться можно только одного стакана (толкать стакан стаканом нельзя)?
Задача 8. Вы участвуете в соревнованиях и обогнали бегуна, занимающего вторую позицию.
Какую позицию вы теперь занимаете?
Задача 9. Из гнезда вылетели три ласточки.
Какова вероятность того, что через 15 секунд они будут находиться в одной плоскости?
Задача 10. Карандаш положили на пол и попросили нескольких человек перепрыгнуть его.
Но никто не смог этого сделать. Почему?
Ответы к задачам на смекалку:
1.Тридцать первое (имеется в виду число месяца).
2.Запятую.
3.А зачем им разъезжаться?
Они же обе вниз (под гору и с горы) едут.
4.Из чертовой дюжины число три удается вычесть лишь один раз,
первый, так как любое следующее вычитание будет производиться из меньшего числа.
5.Они подошли к разным берегам реки.
6.Он вполз в нее - в комнату.
7.Взять пятый стакан, перелить его содержимое во второй и поставить стакан на место.
8. Вторую.
9.100% , т.к. три точки всегда лежат на одной плоскости.
10.Его положили рядом со стеной (вплотную).
 |  |  |
 |  |
Ты - гений!!!
